Majstor japanske origami tehnike iz Indije, bez dozvole nadležnih školskih institucija, ali sa dozvolama direktora, po osnovnim školama u Pčinjskom i Jablaničkom okrugu drži radionice i deli ili prodaje, „neke knjige“, zbog čega je reagovala policija, a u Školskoj upravi u Leskovcu su – šokirani.

O tome priča profesor matematike Miloš Vučković iz Leskovca i jedan od lidera GG „Svi za jednog, jedan za sve“.

„Prema mojim saznanjima, on je već držao radionice u 15 osnovnih škola u Vranju i sada se prebacio u Leskovac. Drži predavanja u „Kosti Stamenkoviću“, u „Voždu“, „Svetozar Markoviću“, „Vasi Pelagiću“, u Vinarcu i u još nekim školama. Takođe, prema mojim saznanjima, on nema dozvolu nadležnih školskih organa za to, već mu to direktori škola omogućavaju, što je kažnjivo, bez obzira o čemu se radilo“, kaže Vučković za Jugmediu.

Načelnik Školske uprave za Leskovac i Vranje, odnosno za dva okruga, Marjan Mladenović, ništa ne negira, već kaže da je sve urađeno bez znanja i dozvole Ministarstva obrazovanja i ove školske uprave.

„Taj čovek je ušao u Srbiju 10. marta i krenuo po školama sa nekom preporukom indijske ambasade, što nama ništa ne znači. Verujte da sam u šoku i zgranut“, kaže Mladenović.

On dodaje da je u Školskoj upravi bila policija, obavljen je razgovor i sada je na direktorima da napišu izjave.

„Ne znam na osnovu čega je taj čovek mogao da ulazi u škole, videćemo na šta se direktori pozivaju. Ne znam ko stoji iza toga i od koga je to poteklo. Ne može tako svako da bane u školu i da vrši prezentacije, ne znajući ko je i šta je, bez ikakvih dozvola. To je nedopustivo i veoma sam ljut što nam je to promaklo. Čak i te knjižice koje prodaje, ne znamo kakvog su sadržaja i šta piše u njima“, objašnjava načelnik.

Dodaje da direktori verovatno nisu imali lošu nameru, već da su bili nesmotreni, te da je od njih čuo da su se učenicima dopale radionice tog tipa.

Vučković je na današnjoj konferenciji za medije kazao da imaju nezvanične informacije da su u nekim školama plaćane za potrebe škole i do 20.000 dinara i da nije jasno iz kojih izvora je ovaj novac uplaćen.

„Da li su roditelji dali novac, da li se radi o novcu školu, to je konkretno u školi „Kosta Stamenković“, tu je potrošeno preko 20.000 dinara. Koliko znam, pošto sam radio u školi sama škola nema prihode, nema novac ali uzima neke prihode od izdavanja školske sale, vikedno gori svetlo u toj školskoj sali pa pretpostavljam da se školska sala izdaje“, rekao je Vučković.

Naglasio je da je kod nas sve krenulo od Osnovne škole „Milutin Smiljković“ u Vinarcu gde je direktor Dejan Cakić u viber grupi direktora svih škola poslao ponudu da taj strani državljanin drži neke radionice, prezentacije i o tim origami tehnikama, pa je postavio ovom prilikom uputio u ime ove grupe građana pitanje Cakiću zbog čega je vršio tu promociju i pošto ga je on prvi doveo u Leskovcu da li je nabavio saglasnost od Ministarstva, ako nije – da li je pitao Školsku upravu, da li tu ima povrede radne discipline.

Šta je Origami tehnika (Vikipedija)

Origami (jap. 折り紙; ori – „savijanje” + kami – „papir”) je tradicionalna japanska veština kreiranja modela od papira. Tradicionalno se koristi kvadrat, ali postoji veliki broj modela koji se prave i od drugih oblika papira – pravougaonika, trougla, osmougaonika itd.

Mali broj osnovnih origami nabora može se kombinovati na različite načine da bi se napravio zamršeni dizajn. Najpoznatiji origami model je japanski ždral od papira. Generalno, ovi dizajnovi počinju sa kvadratnim listom papira čije stranice mogu biti različitih boja, otisaka ili uzoraka. Tradicionalni japanski origami, koji se praktikuje još od perioda Edo (1603–1867), često je bio manje strog u pogledu ovih konvencija, ponekad sečući papir ili koristeći nekvadratne oblike za početak. Principi origamija se takođe koriste u stentovima, pakovanju i drugim inženjerskim aplikacijama.

Nastavak na Vikipediji