Svake godine Gimnazija „Stevan Jakovljević“ Vlasotince ima nekoliko talentovanih učenika koji pohađaju seminare Istraživačke stanice „Petnica“. Ove godine su prihvaćene prijave četiri učenika za seminare iz hemije, matematike i arheologije. Međutim, iskustvo Milice Stanković zanimljivo je zato što je njen seminar iz arheologije odložen u proleće zbog korone, pa održan tek na leto. Od 30 odabranih 21 polaznik došao je na seminar, a ona je bila jedina sa jugoistoka Srbije. Tako je Milica, po završetku prvog razreda sa svim peticama, otišla u „Petnicu“ da nauči nešto što nije imala mogućnosti tokom redovnog školovanja.

Otkud Vaše interesovanje za arheologiju?

Arheološka nalazišta su mi zanimljiva odmalena. Za arheologiju kao nauku prvi put sam čula na času istorije u petom razredu. Mislim da mogu da kažem da je moje interesovanje za arheologiju tad i počelo. Inače me zanima prošlost, pa imam uspehe na takmičenjima iz istorije i književnosti.

Kakve su bile mere predostrožnosti s obzirom da je vrebala opasnost od korone?

Maske su bile obavezne. U kantini je svako sedeo sam za stolom i pre svakog obroka bila je obavezna detaljna dezinfekcija ruku. Pored seminara arheologije još dva seminara su bila u istom periodu. Svaki seminar je imao određeno vreme za odlazak u kantinu kako se polaznici ne bi mešali zbog virusa. U sobama su smeštane najviše dve osobe, a pošto sam ja bila jedina južno od Kruševca, omogućili su mi da budem sama u sobi. Sva predavanja i radionice, koje su mogle, održavane su napolju.

Šta ste naučili u Petnici?

Naučili smo šta je zapravo arheologija i način na koji razmišlja jedan arheolog. Takođe smo slušali predavanja o nekim zanimljivim temama, koje ne učimo u školi, poput pseudoarheologije, o tome šta nam posmrtni običaji mogu reći o društvenom uređenju u bronzanom dobu, promene u mlađem gvozdenom dobu Panonije i Balkana… Svašta smo naučili i iz radionica, na primer, šta sve možemo saznati samo na osnovu jednog rimskog novčića, jame ili ostave. U blizini Istraživačke stanice „Petnica“ nalaze se i arheološki lokaliteti koje smo obišli, poput Petničke pećine, gde su pronađeni ostaci Crkve Uspenja Presvete Bogorodice iz XV veka, ali i skelet medveda. Jedan od naših zadataka takođe je bilo istraživanje zadatih pojmova. Istraživali smo pojmove pomoću knjiga iz biblioteke i stranica na internetu poput Academie i Google scholara. Nakon istraživanja pisali smo naučni rad o tom pojmu sa referencama. Imali smo svoje mentore, saradnike seminara, koji su bili tu da nam pomognu. Nakon pisanja naučnog rada naš zadatak je bio da pronađemo polaznike seminara, koji imaju istog mentora i napravimo prezentaciju o našim pojmovima kao i o zajedničkom pokrovnom pojmu. Zajedno smo po grupama prezentovali naše pojmove, a zatim i odgovarali na pitanja saradnika i drugih polaznika seminara.

Ko su bili predavači? Odakle su bili drugi polaznici kursa?

Predavači su bili stariji saradnici seminara kao i predavači sa Filozofskog fakulteta u Beogradu i Novom Sadu. Pored predavanja imali smo i radionice koje su držali mlađi saradnici. Polaznici su bili uglavnom gimnazijalci iz svih delova Srbije: Beograd, Novi Sad, Novi Pazar, Kruševac, Valjevo… Tamo su mi rekli da ne pamte da je neko iz Vlasotinca pohađao seminar iz arheologije.

 Kakvi su planovi za budućnost?

Zasad je jedini plan da ponovo odem na seminar u oktobru. Održavam kontakte sa drugarima iz drugih gradova Srbije. Moje interesovanje za arheologiju se nastavlja.

Foto: IS Petnica i privatna arhiva

Ovaj sadržaj je deo projekta koji je sufinansirala opština Vlasotince. Stavovi izneti u podržanom medijskom projektu nužno ne izražavaju stavove organa koji je dodelio sredstva.