Deca i mladi u sve ranijem uzrastu počinju sa korišćenjem digitalnih tehnologija, a većina njih se sukobi sa roditeljima oko korišćenja, pokazalo je istraživanje u okviru projekta „Bezbedan internet za celu porodicu’’, koji sprovodi UNICEF uz podršku kompanije Telenor u saradnji sa Ministarstvom prosvete, nauke i tehnološkog razvoja, Užičkim centrom za prava deteta.

Klub roditelja i nastavnika „Partnerski za obrazovanje“ Niš, organizovao je predstavljanje rezultata istraživanja u prostorijama EU-info kutka, uz učešće predstavnika UNICEF-a, Ministarstva prosvete, nauke i tehnološkog razvoja, stručnjaka, vaspitača, učitelja i roditelja dece predškolskog uzrasta.

Ključni nalazi istraživanja pokazali su da većina dece se sa digitalnim uređajima susreće u uzrastu od četiri godine, deca mlađeg osnovnoškolskog uzrasta počinju sa oko pet godina, a mlađi od pet godina već u trećoj godini života.

“Sa druge strane, trećina ispitanih roditelja nije dovoljno upoznata sa digitalnim uređajima kako bi umeli da da ih zaštite od mogućih zloupotreba. Iako su rezultati istraživanja dobijeni na reprezentativnom uzorku ispitanih, trendovi i nalazi prethodno realizovanih istraživanja pokazuju da deca koriste digitalne uređaje u sve ranijem uzrastu, u Srbiji i u svetu”, navodi se u saopštenju.

Projekat se sprovodi u saradnji sa Ministarstvom prosvete, nauke i tehnološkog razvoja i Užičkim centrom za prava deteta, a konkretni ciljevi projekta su obuka učitelja i vaspitača za podizanje svesti i znanja roditelja i dece o rizicima i bezbednom korišćenju interneta, kao i osnaživanje roditelja i dece uzrasta između četiri i osam godina za bezbedno korišćenje interneta.

„Svako četvrto dete u predškolskom uzrastu i više od polovine dece u školskom uzrastu već poseduje jedan digitalni uređaj.  Pokušaj da ograniče detetu vreme provedeno na internetu izazvao je sukob sa decom kod dve trećine roditelja, dok se jedna trećina njih sukobila sa decom zbog ograničavanja dostupnog sadržaja na internetu“, ističe Dobrinka Kuzmanović, sa Instituta za psihologiju Filozofskog fakulteta u Beogradu.

Prema preporukama stručnjaka deca mlađa od dve godine ne bi trebalo da provode vreme ispred TV ekrana, računara, tableta, „pametnog telefona“, a kada je reč o deci predškolskog uzrasta vreme provedeno ispred ekrana bi trebalo da se ograniči na jedan sat.

“Za decu ovog uzrasta važno je i da digitalne tehnologije koriste kroz igru, uz podršku odraslih, roditelja i vaspitača.  Za decu stariju od pet godina, preporuka je da roditelji ustanove jasna pravila i ograničenja kada je reč o korišćenju tehnoloških uređaja”, kaže se u saopštenju.